О ФОРМАХ ПРОВЕДЕНИЯ ВХОДНОГО КОНТРОЛЯ УРОВНЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Аннотация
В Сибирском государственном индустриальном университете реализуется учебный план, обеспечивающий подготовку бакалавров по направлению 08.03.01 – Строительство. Любое учебное заведение должно обеспечивать надлежащее качество образования, которое определено как сбалансированное соответствие всех аспектов высшего образования некоторым целям, потребностям, требованиям, нормам и стандартам. Одним из условий обеспечения качества образования является формирование гибких траекторий обучения. Для обеспечения гибкой траектории и контроля формирования компетенций в Сибирском государственном индустриальном университете в составе учебно-методических комплексов учебных дисциплин были разработаны фонды оценочных средств (ФОС), которые систематизируют оценочные средства по всем формам проведения контроля, облегчают процедуры оценивания результатов обучения и позволяют получить объективные и достоверные результаты при проведении контроля.
Список литературы
1. Б а к л у ш и н а И.В., З о р я И.В. Об опыте создания учебного плана для бака-лавров направления 08.03.01 Строитель-ство в Сибирском государственном инду-стриальном университете, г. Новокузнецк // Вестник науки и образования Северо-Запада России. 2015. Том. 1. № 1. [Элек-тронный ресурс]. – Режим доступа http://vestnik-nauki.ru/wp-content/uploads/2015/10/2015 №1-Баклушина.pdf (Дата обращения 08.09.2016 г.)
2. Б а к л у ш и н а И.В., С м и р н о в а Е.В., Ш а м а р и к о в А.А. Влияние рабо-ты куратора на качество образовательной деятельности // Вестник горно-металлур-гической секции Российской академии естественных наук. Отделение металлур-гии. 2015. № 34. С. 165 – 168.
3. Б а к л у ш и н а И.В., Б а ш к о в а М.Н., С м и р н о в а Е.В., А р н а у т о в Д.А. Контроль самостоятельной работы как управление учебной деятельностью сту-дентов // Вестник Сибирского государ-ственного индустриального университета. 2015. № 1. С. 95 – 97.
4. Б а к л у ш и н а И.В., Б а ш к о в а М.Н. Организация и контроль самостоятельной работы студентов // Вестник Сибирского государственного индустриального уни-верситета. 2014. № 4. С. 62 – 65.
5. Б а к л у ш и н а И.В., М и х а л ь ц о в а Л.Ф. О компетентностной ориентации сту-дентов в условиях образовательного про-цесса технического вуза (из опыта реали-зации дисциплины «Теплоснабжение») // Вестник науки и образования Северо-Запада России. 2016. Том. 2. № 2. [Элек-тронный ресурс]. – Режим доступа http://vestnik-nauki.ru/wp-content/uploads/ 2016/04/2016-N2-Baklushina.pdf (Дата об-ращения 08.09.2016 г.)
6. Б а к л у ш и н а И.В. Управление учебной деятельностью при реализации дисципли-ны теплоснабжение // Вестник Сибирского государственного индустриального уни-верситета. 2016. № 2. С. 72 – 76.
7. Б а к л у ш и н а И.В., Б а ш к о в а М.Н. О реализации возможной траектории полу-чения обучающимися профессии рабочего при освоении основной образовательной программы высшего образования // Вест-ник Сибирского государственного инду-стриального университета. 2016. № 2. С. 76 – 79.
Рецензия
Для цитирования:
И.В. Баклушина И. О ФОРМАХ ПРОВЕДЕНИЯ ВХОДНОГО КОНТРОЛЯ УРОВНЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Вестник Сибирского государственного индустриального университета. 2016;(3):78-83.
For citation:
Baklushina I. ON FORMS OF CONDUCTING ENTRANCE CONTROL OF THE LEVEL OF STUDENTS' READINESS. Bulletin of the Siberian State Industrial University. 2016;(3):78-83. (In Russ.)
Просмотров:
8
Послать статью по эл. почте 